Prof. Drs. Albert Ziegler
Prof. Drs. Albert Ziegler ist Generalsekretär der internationalen Begabungsforschervereinigung (International Research Association for Talent Development and Excellence, IRATDE). Er ist Inhaber des Lehrstuhls für Pädagogische Psychologie an der Universität Erlangen-Nürnberg. Er war Gründungsdirektor und Leiter der Landesweiten Beratungs- und Forschungsstelle für Hochbegabung (LBFH) an der Universität Ulm. Unter anderem war er Gastprofessor an der Columbia University in New York, der Academy of Sciences, Peking, sowie der University of British Columbia, Vancouver.
Prof. Zieglers Publikationsliste umfasst ca. 300 in 17 Sprachen übersetzte Bücher, Zeitschriftenartikel und Buchkapitel, darunter das 2008 bei UTB erschienene Buch „Hochbegabung“. Er ist Herausgeber mehrerer Buchreihen (z. B. Talentförderung-Expertiseentwicklung-Exzellenz und Schulpädagogik) und wissenschaftlicher Zeitschriften (z.B. Talent Development & Excellence). Er ist Mitglied in einer Vielzahl an Gremien (z.B. Wissenschaftlicher Beirat der Deutschen Gesellschaft für das hochbegabte Kind, DGHK) und Vereinigungen (z. B. European Council for High Abilities, World Council for Gifted and Talented Children).
Forschungsschwerpunkte im Bereich Hochbegabung und Exzellenz sind Bildungsforschung, Motivationsförderung, Lernpsychologie, Schulentwicklung, Expertiseforschung.
Website: http://www.psycho.ewf.uni-erlangen.de/mitarbeiter/ziegler/
Ausgewählte Publikationen in deutscher Sprache:
- Heller, K.A. & Ziegler, A. (2007). Begabt sein in Deutschland. Münster: Lit.
- Stöger, H. & Ziegler, A. (2008). Trainingshandbuch selbstreguliertes Lernen II: Grundlegende Textverständnisstrategien für Schüler der 4. bis 8. Jahrgangsstufe. Lengerich: Pabst.
- Stöger, H., Ziegler, A. & Schimke, D. (2009). Mentoring. Theoretische Hintergründe, empirische Befunde und praktische Anwendungen. Lengerich: Pabst.
- Ziegler, A. (2008). Hochbegabung. München: UTB.
- Ziegler, A. & Stöger, H. (2007). Pädagogisches Kompaktwissen für Eltern von Schulkindern. Lengerich: Pabst.
- Ziegler, A. & Stöger, H. (2005). Trainingshandbuch selbstreguliertes Lernen: Lernökologische Strategien für Schüler der 4. Jahrgangsstufe zur Verbesserung mathematischer Kompetenzen. Lengerich: Pabst.